ОБЪЕМ ПИСЬМЕННОГО ЗАДАНИЯ
Личное письмо – 90 – 154 слова
Сочинение 180-275
слов
Меньше – не проверяется: за задание – ноль
баллов
Больше – отчеркивается и проверяется
140 слов в письме
250 слов в сочинении
Некоторые особенности подсчета слов
-
В письме подсчитываются все слова, включая адрес
и дату
-
Сокращения типа
don’t, I’m, he’s, can’t
– одно слово
-
Аббревиатуры
USA, UNO, CD, TV – одно слово
-
Сложные слова good-looking, three-year-old – одно слово
-
Числительные, написанные числом, 25,
338 – одно слово
-
Числительные, написанные словами – по количеству
слов
Основные ошибки при написании письма:
1
Нет адреса
2
Нет даты
3
Обращение. Единственный вариант Dear Mary,
4
Нет
благодарности за письмо или оно неверно сформулировано.
Верные варианты
( Thank you\ Thanks a lot for you last
letter.
I was very glad\happy to get\to
receive a letter from you)
5
Нет предпрощальной фразы. Например,
Looking forward to hearing from you.
Write soon.
Hope to hear from you soon.
6
Неправильная прощальная фраза.
Нужно: Love,| Best wishes,\Yours,
Masha
Нельзя!!! :
With love,\ Good bye,\
Bye,\Sincerely yours,
Masha Ivanova
Полезные замечания
1 При делении на абзацы нужно либо делать КРАСНУЮ СТРОКУ,
либо делать заметный
ПРОПУСК МЕЖДУ АБЗАЦАМИ
2
Нельзя использовать следующие
слова-связки:
MOREOVER
WHAT IS MORE
IN ADDITION
NEVERTHELESS
3
Нельзя начинать абзац со слов:
YES, BUT,
WELL
OF COURSE, BECAUSE
4 Если в письме
спрашивают "in your country”,
то нельзя использовать
местоимение «I», нужно писать «People\We…»
5
Если спрашивают про что-то «вообще»,
не нужно
описывать конкретный случай
Специфика вопросов в письме-задании
1 Do you
celebrate Christmas in Russia?
-We\People
celebrate Christmas in Russia, but on the 7-th of January.
(Нельзя в ответе на такой вопрос употреблять местоимение "I” и
не нужно рассказывать о традициях. На общий вопрос – ответ
одним
предложением)
2 What
presents do you usually get and give?
I\We
usually get toys, books and sweets. I/We usually give things which
I\we make
with my\our own hands.
(Если спрашивают «вообще», нельзя описывать конкретный
случай.
Если в таком вопросе местоимение "you”, можно отвечать про себя
– I, или вообще – we. Но отвечать о том, как делают
обычно,
традиционно)
3 What was
the best\most memorable day, present, holiday?
Такой вопрос требует развернутого ответа с аргументом
–
2-3 предложения
Оценивание содержания письма:
1
Ссылка на предыдущие контакты.
Благодарность
заполученное письмо
2 -3 -4 -5 – отражение фактов, о которых спрашивают в письме
6 Объем высказывания
соответствует поставленной задаче
7
Обращение ( правильная форма в соответствии с
неофициальным стилем)
8 Завершающая фраза
( правильная форма в соответствии с
неофициальным стилем)
9 Подпись (
правильная форма – только имя пишущего)
Оценивание организации письма:
1
Логичность
2
Деление
на абзацы
3
Средства
логической связи
4
Обращение
на отдельной строке
5
Завершающая фраза на отдельной строке
6
Подпись на отдельной строке
7
Адрес
автора в правом верхнем углу
( можно краткий)
8 Дата под адресом
St Petersburg,
Russia
8-th
November, 2009
Dear Mary,
Thank you
for your letter. I was very glad to get it. It is so nice to hear from you.
What are
you doing now? How are your parents?
First of all,
I am going to answer your questions. (Ответы на заданные в
письме-задании вопросы)
By the way,
I’d like to ask you some questions. (Вопросы, которые
предложено задать в задании)
It’s late
already and I have to go to bed.
I’m looking
forward to hearing from you.
Love,
Katya
Основные ошибки при написании сочинения:
1
Путают два типа сочинения "For
and Against” и "Opinion essay”
"For and Against” – обсуждение проблемы «вообще», то есть
существующие у
людей мнения
"Opinion essay” – высказывание своего
мнения по теме и
аргументы в его
поддержку
2
Во вступлении переписывают название,
а не ставят
правильно проблему
3 Абзац состоит из
одного предложения –
это не приемлемо
4
Стиль сочинения – формальный. Нельзя употреблять
сокращения типа I’m, don’t, can’t
Требования к написанию сочинения "For and Against”
1-ый абзац: Постановка проблемы. Например,
В каждом процессе есть положительные и отрицательные
стороны…
Все имеет свои достоинства и недостатки…
Везде можно найти свои плюсы и минусы…
2-ой абзац: Описание положительных сторон
без
выражения своего мнения!
(Нельзя писать фразы типа I think, I suppose, In my opinion, To my mind)
2 аргумента с пояснением и примером
+ один аргумент с перечислением
3-ий абзац: Описание отрицательных сторон
без
выражения своего мнения!
2 аргумента с пояснением и примером
4-ый абзац: Заключение
-
Сбалансированное мнение: что-то хорошо, но
есть и что-то плохо
(+ свое мнение)
- Личное мнение: какую сторону вы принимаете и почему
"FOR
and AGAINST” scheme.
Everything
in the world has positive and negative sides. is no exception.
On the one
hand, … On the other hand, ….
Let’s begin
with the positive issues. Firstly, STATEMENT, because ARGUMENT .
FOR
EXAMPLE, … . Secondly, STATEMENT,
because ARGUMENT. FOR
EXAMPLE, …
. Finally, STATEMENT, FOR EXAMPLE, (3-4 ПРИМЕРА)
However, has also got negative sides. STATEMENT, because
ARGUMENT .
FOR EXAMPLE, … . Besides, STATEMENT,
because ARGUMENT.
FOR EXAMPLE, … .
2 варианта заключения.
To sum it
up, I would like to say that POSITIVE ISSUE . Nevertheless,
NEGATIVE
ISSUE.
In
conclusion, I would like to express my opinion on this problem. I think that
STATEMENT,
because ARGUMENT .
Требования к сочинению "Opinion Essay”
1-ый абзац: постановка проблемы и своя точка зрения
I support
this view for a variety of reasons.
In my opinion,
…
2-ой абзац: 3 аргумента, подтверждающие свое мнение
Here are
some arguments which support my point of view.
My opinion
finds a wide support.
Аргументы соединяются словами-связками
3-ий абзац: 1 аргумент по противоположному мнению.
However, I
am absolutely against it,
However, I
can’t agree with this opinion,
BECAUSE
+ аргумент
4-ый абзац: заключение- подтверждение своего мнения
с аргументами другими словами
"OPINION ESSAY”
scheme
Some people
think that . It is an urgent
and widely arguable question.
In my
opinion, .
My opinion
finds a wide support. Firstly, STATEMENT, because ARGUMENT .
FOR
EXAMPLE, … . Secondly, STATEMENT, because ARGUMENT .
FOR
EXAMPLE, … . Finally, STATEMENT, because
ARGUMENT .
FOR
EXAMPLE, … .
However,
some people think differently. STATEMENT, because ARGUMENT .
FOR
EXAMPLE, … . I am absolutely sure that they are wrong, because
ARGUMENT.
To sum it
up, I would like to underline, that in my opinion because
1-2 arguments. (Можно повторить те же аргументы другими
словами)
Оценивание содержания сочинения "For and Against”
1
Вступление. Постановка проблемы
2
Аргументы
«за»
3
Аргументы
«против»
4
Заключение (вывод)
5
Объем
высказывания соответствует поставленной задаче
Оценивание содержания сочинения "Opinion Essay”
1
Вступление.
Мнение по проблеме
2
Аргументация за высказанное мнение
3
Аргументация противоположного мнения и
возражение
этой
аргументации
4
Заключение. Подтверждение высказанного мнения
5
Объем
высказывания соответствует поставленной задаче
Оценивание организации сочинений
1
Логичность
2 Деление на абзацы
3 Использование
средств логической связи
Оценивание лексики и грамматики
1
1-3 ошибки, которые не повторяются – макс. балл
2
4-8
ошибок из разных отделов – минус балл
3
Большее 9
ошибок – минус 2 балла
4
Учитывается уровень использованной лексики и
грамматики
Оценивание орфографии/пунктуации
1
Предложение должно начинаться с большой буквы
2
В конце предложения должна стоять точка
3
С большой буквы пишутся слова "I”, имена собственные и
географические
названия
4
Орфографические ошибки
5
Запятые после слов-связок и после if-sentences в начале
сложноподчиненного предложения
| 
